優質幼稚園的學習模式
■ 形式較多元化，以兒童為中心。
■ 為兒童提供親身經歷的機會。
■ 透過遊戲及活動方式，讓兒童愉快地學習。
■ 懂得因材施教，減輕兒童能力上的差別。
■ 善用地方環境和物料，給兒童投入和享受學習過程。
■ 以兒童母語為主要教學語言。
■ 以合資格語文能力的教師，帶領語文及其他相關的活動。
■ 習作及家課量適中，內容多元化，不盲目追求抄寫練習及數量。
■ 形式較多元化，以兒童為中心。
■ 為兒童提供親身經歷的機會。
■ 透過遊戲及活動方式，讓兒童愉快地學習。
■ 懂得因材施教，減輕兒童能力上的差別。
■ 善用地方環境和物料，給兒童投入和享受學習過程。
■ 以兒童母語為主要教學語言。
■ 以合資格語文能力的教師，帶領語文及其他相關的活動。
■ 習作及家課量適中，內容多元化，不盲目追求抄寫練習及數量。
