浸大服裝展 探討環保物料

■學生創作卡牌遊戲,教導辨別以虛假綠色營銷概念作招徠的產品。
■學生創作卡牌遊戲,教導辨別以虛假綠色營銷概念作招徠的產品。

■有攤位使用可持續材料製成手套。
■有攤位使用可持續材料製成手套。

  浸會大學跨學科本科課程部日前在校內舉辦「環保時尚萬科筒」學生作品展,共140多名修讀「全球挑戰」學科的跨學科課程一年級學生,設立攤位展出共22個解決或探討可持續服裝議題的創意方案。學生的攤位主題各異,例如從市場學角度介紹「漂綠」的假環保營銷手法,或請現場參加者戴上可持續材料製成的手套舉啞鈴等,吸引眾多師生和校外人士參觀。

  浸大跨學科本科課程部總監兼首席講師何詠茵表示,在構思展品初期,各組學生先向12個不同學科的老師取經,包括視覺藝術、電影、新聞傳播、經濟、生物、化學、政府與國際研究等,深入了解這些學科與可持續服裝的關係,之後學生又與世界自然基金會(WWF)香港分會和不同業界的人士交流,以及到香港紡織及成衣研發中心、澳門生產力暨科技轉移中心等實地考察,再結合所學知識,於今次攤位展示學習成果。

  其中一組學生在攤位融入市場學概念,創作全新的卡牌遊戲,介紹被稱為「漂綠」的虛假綠色營銷概念,教導參觀者分辨以可持續作招徠但其實並不環保的營銷手法。小組成員羅亦騫表示,有些公司宣稱生產或售賣可持續衣物,但生產過程和產品往往沒有可持續性元素,希望大家提高警覺。另一個攤位以化學角度探討可持續服裝,參觀者可現場比較化學染料和天然染料的異同,並使用天然染料染色的二手布料製作玫瑰花。

  在主題為「可持續服裝與體育運動」的攤位,學生受健康與體育學科的啟發,設計了啞鈴挑戰賽,邀請參加者戴着可持續材料製成的手套舉啞鈴,舒適度可媲美用非可持續物料製成的手套。

  「全球挑戰」學科為浸大跨學科本科課程的必修科,學生重點學習聯合國可持續發展目標,運用跨學科的方式解決全球性問題,學生在體驗中學習,並需完成不同協作項目。