李潤田學生改善賽車編碼 再戰校際AI方程式

  政府大力推動STEM教育,學校對學生的跨學科學習尤其重視,近年人工智能(AI)普及,東華三院李潤田紀念中學鼓勵學生參加人工智能Edge級方程式賽車比賽,提升學生對AI的學習興趣,有學生去年參加比賽鎩羽而歸,今年捲土重來,目標是為參賽的自動駕駛汽車提供更準確的資訊,改善編碼(coding),達至更快更準完成賽道。

   一連三日的「校際人工智能Edge-級方程式賽車比賽2022」於本周五舉行,有23間學校共81隊參加,比賽分初級組的Jetbot及高級組的JetRacer。

  李潤田紀念中學在初級組和高級組分別派出兩隊參加,參加JetRacer中五生何俊毅和李焯烽均有參賽經驗,他們兩人均表示,為令AI在學習時更準確,避開障礙物,他們在拍照時貴精不貴多,務求每一張照片精準,增加相片的資訊性。

  學生願意參加不同的STEM比賽,與學校由簡單切入STEM教育有關。STEM統籌蔣念鐘老師稱,學校的STEM LAB去年啟用,同時在初中設校本STEM課程,主要教簡單的概念,以體驗為主,學生有很多機會DIY和討論,過程中學生能享受STEM的樂趣,和增加對STEM的興趣。