3年59童自殺亡 六成有先兆
委員會倡加強生命教育 籲家長提高警惕
香港學童飽受學業壓力困擾，近年發生多宗學生自殺事件。兒童死亡個案檢討委員會昨發表第五份報告，2016至18年間錄得59宗18歲以下兒童死於自殺的個案，佔非自然死亡個案近六成，年紀最小僅10歲，較2013至15年增逾一倍，學業、家庭和情緒問題是自殺主因。令人痛心是59.3%自殺兒童在自尋短見前曾有先兆，有人竟在作文功課中表達相信「死後重生」的歪理，也有人被家長刪除遊戲或沒收手機而萌輕生念頭。委員會認為學生對死亡有扭曲觀念，加上家長學校未及時重視與跟進，終導致悲劇發生，建議加強生命教育及提升教師輔導技巧，並提醒家長提高警惕。
委員會昨發表報告，分析2016至18年發生、已向死因裁判法庭呈報的259宗兒童死亡個案，其中100宗死於非自然，當中自殺佔59宗，較2013至15年增逾一倍，2017年24名兒童自殺亡亦是十年來最高。2016至18年另有22宗兒童死於意外的個案，包括有2歲童在家人餵食整粒葡萄時哽咽致死；也有不足1歲幼兒因常嘔奶，父母用膠袋套起枕頭方便清洗，膠袋最終卻導致幼兒窒息死亡。
針對兒童自殺死亡個案，委員會自殺個案小組召集人鄧振鵬表示，最多個案面對是學業困擾，其次是家庭問題。有個案自殺前曾與教師通話，在電話中受到教師訓斥，鄧認為通過電話直接責備學生的做法不理想，若能安排面談，可更容易察覺到學生的感情變化，避免意外發生，建議加強教師培訓以提升輔導技巧。
亦有4宗個案涉及沉迷手機或網上遊戲，被家長刪除遊戲或沒收手機後，兒童情緒失控下自尋短見，鄧振鵬認為兒童沉迷網絡遊戲或反映背後受情緒困擾，嘗試透過網絡世界逃避壓力，呼籲父母應與子女保持優質的親子關係，了解子女感受與做法，拉近彼此距離。
對死亡有扭曲觀念
他續指，逾四成自殺亡的兒童生前正接受介入或接受精神科治療，但最終未能阻止悲劇發生；有六成個案曾以不同方式透露死念，例如有學生在作文中表達血腥、黑暗的內容，亦有學生在學校年度計劃工作紙中表達「死後重生」的歪念，但均未引起家長老師的重視。委員會認為學生對死亡有扭曲的觀念，建議加強生死教育，教師應提高警惕，監察有較高自殺風險的兒童。
另亦有人自殺前，將遺書交予同學保管，要求在指定時間才能拆開，相關情況若能及早發現，或能挽救學童性命。
社署助理署長鄒鳳梅表示，學童自殺原因涉及很多因素，並非單一，包括社會、身心健康等，亦包含突發因素，未來會加強跨專業合作，包括社工、教師、精神科醫生等不同面向，相信若能加強溝通合作，能更全面檢視高危個案。
