家長為孩子網課大感煩惱
今天是「三八」國際婦女節，在慶祝自己節日的同時，很多媽媽面對讓孩子怎麼上好網課這件煩心事。眾所周知，2020年至今，在新冠肺炎疫情持續影響下，出現了許多熱詞。其中之一，便是「上網課」。然而，「火熱」的在線教育帶來的是學習的「假熱情」還是「真能力」，卻需要各方冷靜對待，否則上「網課」不僅僅只是上個「寂寞」，還可能影響培養真正的學習力。
例如一名唐姓的家長表示，兒子上小學一年級，今年期末複習階段時老師推薦了一個網絡課程說是免費的。但仔細一看，第一堂課上課30分鐘，其中介紹老師和機構10分鐘，講課15分鐘，剩下5分鐘用來推薦自家的課程。後面幾堂課也都差不多。然後，每堂課一結束，立馬收到客服的信息：今日報課只要89，還送文具、數獨課……。一堂課下來，孩子其他的沒記住，只會不停地問，「媽媽你給我報那個課了嗎，我想要那個大禮包」。
對此洛陽師範學院校長梁留科表示，「由於網絡的教學呈現方式比較單一，學生很難長時間集中精神，特別是一些自律性比較差的學生，這樣教學效果無法得到完全的實現。」
